МЧС России подвели итоги конкурса на лучшие методические материалы по «ОБЖ» и «БЖД»

15.12.2023

Конкурс проводился МЧС России с 1 июля среди учителей и преподавателей образовательных организаций России, вузов чрезвычайного ведомства, иных образовательных организаций.

Его цель – формирование мотивации к изучению учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» и дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», повышение их практикоориентированности, создание новых учебно-методических разработок, отвечающих вызовам времени.

В конкурсе участвовало 54 работы. 28 в номинации «Сценарий занятия в рамках учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» и 26 в «Сценарий занятия в рамках учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Все работы это сценарии занятий, рассчитанные на 45 минут, включающие текстовое описание и слайдовое сопровождение.

Так, в номинации «ОБЖ» победу одержали педагоги кафедры психологической, специальной физической подготовки и первой помощи Учебно-методического центра ГО и ЧС города Москвы с работой «Алгоритм оказания первой помощи». Второе место у работы «Пожарная безопасность в быту» педагога допобразования по ОБЖ Михайловской средней школы Магдиевой Дарьи. Третье место - «Противодействие терроризму в России» учителя технологии и ОБЖ средней школы № 364 Филиппова Дмитрия.

Золото в номинации «БЖД» взяла работа «Медицинская сортировка пораженных в ЧС мирного и военного времени» доцента и преподавателя кафедры травматологии с курсом медицины катастроф Амурской государственной медицинской академии Зарицкой Виктории и Крещенок Ирины. Серебро завоевал труд «Сердечно-легочная реанимация» преподавателя Челябинского профессионального колледжа Булатова Павла. Бронза - «Лабораторная работа по исследованию методов водоподготовки и очистки воды» профессора кафедры пожарной безопасности Академии гражданской защиты МЧС России Будыкиной Татьяны.

 Работы попавшие в финал конкурса возможно будет использовать на безвозмездной основе в качестве методических материалов с сохранением авторства.